Lance ton projet pédagogique en 4 mois !
â Tu souhaites lancer un projet pĂ©dagogique qui accĂ©lĂšre le changement social ou environnemental ?
â Tu as des difficultĂ©s Ă concevoir un programme impactant qui pourrait convaincre de potentiels partenaires ?
â Tu n’oses pas te lancer ou tu as dĂ©jĂ testĂ© un premier prototype qui a fait un flop ?
â Tu es bloqué·e Ă la phase de financement et ne sait pas comment Ă©valuer tes besoins humains, techniques et financiers ?
Tu as un projet pédagogique qui accélÚre le changement social ou environnemental ?
Ce bootcamp s’adresse Ă toutes les structures (associations, universitĂ©s, startups, entreprises, EdTech, freelancesâŠ) qui souhaitent lancer un projet pĂ©dagogique (sensibilisation, atelier, fresque, MOOC, formation, serious game, bootcampâŠ) sur les enjeux sociaux ou environnementaux.
Ce projet pĂ©dagogique pourrait ĂȘtre un vĂ©ritable levier pour :
Sensibiliser de nouveaux publics (entreprises, universitĂ©s, collectivitĂ©sâŠ)
Former tes parties prenantes (public cible, bĂ©nĂ©volesâŠ) sur des sujets spĂ©cifiques
Diffuser plus largement tes ateliers présentiels grùce au digital
đ Attention, si tu vois les formations Ă impact comme un marchĂ© Ă fort potentiel avec peu de concurrence, pour gĂ©nĂ©rer encore plus de chiffre dâaffaires, on tâinvite Ă tâadresser Ă dâautres organismes !
đ Par contre si lâimpact fait partie de la mission de ton organisation et que la formation est un levier pour dĂ©multiplier ton impact, bienvenue chez Ed For Good !
Or, ces 3 freins tâempĂȘchent de te lancer !
Avant le bootcamp
GrĂące au bootcamp
Passe Ă lâaction avec le Bootcamp Ed For Good !
ConcrÚtement, pour lancer ton projet pédagogique tu vas devoir passer par 3 étapes clés :
Ătape 1
â VĂ©rifier que ta problĂ©matique correspond Ă une demande forte
Ătape 2
đĄ Concevoir ton expĂ©rience pĂ©dagogique et la tester auprĂšs de ton public cible
Ătape 3
đ± BĂątir la stratĂ©gie de lancement de ton projet Ed For Good
Entoure toi des bonnes personnes pour lancer ton projet pédagogique à impact !
Un backpack pour avancer en toute autonomie
- Cours et exercices : Avance Ă ton rythme grĂące aux cours et exercices en ligne accessibles nâimporte oĂč et nâimporte quand
- Templates : AccÚde à un template clé en main pour convaincre ton public cible et futurs partenaires
- Workshop financement : Bùti la stratégie de financement de ton projet grùce au workshop de notre partenaire
Une communautĂ© qui sâentraide
- Ateliers collectifs : Une fois par semaine, on se retrouve pour sâentraider et se challenger sur le dĂ©fi de la semaine
- Learning buddy : Choisis tes camarades dâentraide lors dâun speed networking pour te challenger et te soutenir Ă chaque Ă©tape
- RĂ©seau social de promo : Rejoins une communautĂ© Discord de pĂ©dagogues engagé·e·s qui passent Ă l’action et s’entraident
Un réseau pour te faire gagner un temps précieux
- Parrain / Marraine de promo : A chaque promo son parrain ou sa marraine inspirant·e qui partage leur expérience et vision de la pédagogie engagée
- Speed meeting partenaires : Rencontre tes futurs partenaires lors du speed meeting de la pédagogie engagée
- Pitch Awards : C’est la derniĂšre ligne droite ! Partage ton pitch deck en vidĂ©o et ton cahier des charges aux partenaires
Autrement dit, le bootcamp Ed For Good est 100% en ligne, avec une alternance entre des temps de travail individuel (ressources à consulter, exercices à réaliser, template à compléter, corrections entre pairs), des temps de travail collectifs (co-développement lors des ateliers collectifs et des rendez-vous entre learning buddies) et quelques temps forts de rencontres (rencontres avec le parrain ou la marraine, speed meeting partenaires).
On va tâaider Ă lancer ce projet pĂ©dagogique en 4 mois seulement !
Semaine 1 : Lancement
L’aventure dĂ©marre par une cĂ©rĂ©monie de lancement avec le parrain ou la marraine de ta promo ! Pour te donner toutes les chances de rĂ©ussir ce bootcamp, tu as accĂšs Ă un mini-cours de prĂ©paration Ă la posture d’apprentissage, et Ă des tutoriels sur les outils utilisĂ©s lors de cette formation. Ensuite, tu intĂšgres le rĂ©seau social de ta promo oĂč tu peux commencer par te prĂ©senter. Enfin, tu peux participer Ă un networking pour choisir tes camarades d’entraide pour les 4 mois Ă venir !
Semaine 2 : Définir ma problématique et mes enjeux
AprĂšs avoir dĂ©fini la problĂ©matique auquel tu souhaites rĂ©pondre et son ampleur, tu te questionneras sur les enjeux de tes diverses parties prenantes, puis tu dĂ©finiras ta vision et ton ambition pour ce projet. Tu pourras challenger la clartĂ© de ta problĂ©matique lors de l’atelier collectif hebdomadaire. DĂ©finir ta problĂ©matique est la premiĂšre Ă©tape pour que ton projet pĂ©dagogique rĂ©ponde Ă un vĂ©ritable besoin !
Semaine 3 : Explorer mon écosystÚme et mon marché
Tu commenceras Ă explorer ton Ă©cosystĂšme en cartographiant les dispositifs existants et en rĂ©alisant un comparatif des alternatives Ă ta solution. Ensuite, tu te questionneras sur tes points diffĂ©renciants, ainsi qu’aux facteurs internes et externes constituants ton projet. Tu pourras demander Ă tes camarades de promo s’iels connaissent d’autres alternatives Ă ton projet, certaines rĂ©glementations ou actualitĂ©s liĂ©es Ă ta problĂ©matique… Cette Ă©tape te permet de ne pas copier l’existant, et ainsi soit de rĂ©adapter ton offre ou, alors, de collaborer avec les dispositifs dĂ©jĂ existants !
Semaine 4 : EnquĂȘter sur mon public cible et ses leviers dâapprentissage
AprĂšs avoir segmentĂ© ton public cible, tu es prĂȘt·e Ă enquĂȘter sur ses objectifs, motivations, freins et habitudes d’apprentissage. Ensuite, tu pourras identifier le moment opportun oĂč ta formation intervient dans la vie de ton public cible. Tu auras accĂšs Ă une trame d’interview pour mieux connaitre ton public. Cette Ă©tape est clĂ© puisque toute ta formation sera basĂ©e sur les leviers d’apprentissage de ton public cible !
Semaine 5 : Affiner mon business model et ma proposition de valeur
Il est temps d’affiner ton projet et de te questionner sur son business model. AprĂšs avoir dĂ©fini clairement ta proposition de valeur, tu pourras calculer sa probabilitĂ© de succĂšs et te positionner dans l’Ă©cosystĂšme explorĂ© auparavant. Tu pourras challenger cette proposition de valeur avec tes learning buddy et auprĂšs de toute ta promo. Formuler les besoins de ta cible est primordial pour qu’iels adhĂšrent Ă ton projet pĂ©dagogique !
Semaines 6 et 7 : Concevoir mon expérience pédagogique
On entre dans le vif du sujet ! AprĂšs avoir dĂ©fini tes objectifs pĂ©dagogiques, tu te questionneras sur le type de connaissances Ă transmettre (factuelles, procĂ©durales, conceptuelles ou mĂ©tacognitives). Ensuite, tu prendra un temps pour dĂ©finir le niveau d’intĂ©gration du numĂ©rique dans ta solution. Puis, tu pourras explorer d’autres formations pour t’inspirer et te positionner sur les concepts pĂ©dagogiques Ă utiliser. Enfin, tu pourras rĂ©diger les diverses modalitĂ©s de ta formation, dĂ©finir tes briques pĂ©dagogiques, les Ă©valuations (diagnostiques, formatives ou sommatives) puis construire le programme de ta formation. GrĂące Ă la vulgarisation de ces concepts d’ingĂ©nierie pĂ©dagogique, tu pourras discuter avec tes camarades de tes objectifs pĂ©dagogiques et de ton programme lors des ateliers collectifs. En bonus, tu auras accĂšs Ă un mini-cours sur ton identitĂ© et ton univers graphique pour crĂ©er une expĂ©rience mĂ©morable.
Semaine 8 : Choisir les outils digitaux pertinents pour mon projet
AprĂšs avoir listĂ© les fonctionnalitĂ©s indispensables Ă ta solution, on te donne accĂšs Ă une base de donnĂ©es listant divers outils pĂ©dagogiques pour faire des choix en fonction de ton budget et de tes compĂ©tences. Tu pourras bĂ©nĂ©ficier d’un regard d’un·e expert·e digital learning sur tes choix d’outils !
Semaines 9, 10 et 11 : Pitcher mon projet et créer un prototype pour convaincre mon public cible
AprĂšs avoir dĂ©fini ton produit minimum viable Ă tester, tu pourras mettre les mains Ă la pĂąte en prototypant ta solution. Tu pourras bĂ©nĂ©ficier de l’intelligence collective et tester les solutions des un·e·s et des autres. Cette Ă©tape est clĂ© pour Ă©viter des frais inutiles et convaincre tes futurs partenaires !
Semaine 12 : Cadrer le lancement de mon projet pédagogique
Ton prototype est prĂȘt, tu as mĂȘme commencĂ© Ă le tester auprĂšs de ton public cible ! Maintenant, tu dĂ©finis ta stratĂ©gie de lancement avec ton tunnel de conversion, tes jalons stratĂ©giques et ton rĂ©troplanning. Tu pourras questionner le rĂ©alisme de tes projections lors de la rencontre avec ton parrain ou ta marraine. Cette structuration est un argument clĂ© dans la recherche de partenaires.
Semaines 13, 14 et 15 : Identifier mes besoins humains, techniques et financiers afin de démarcher des partenaires
C’est la derniĂšre ligne droite ! AprĂšs avoir dĂ©fini les ressources humaines, techniques et financiĂšres disponibles et manquantes, tu te penches sur la budgĂ©tisation de ton projet en listant les dĂ©penses et en calculant la valeur de ta solution sur le marchĂ©. Enfin, aprĂšs avoir dĂ©posĂ© ton pitch deck et cahier des charges, tu rencontres tes potentiels futurs partenaires lors d’un speed meeting organisĂ© par Ed For Good !
Semaine 16 : ClĂŽture
L’aventure se termine par une cĂ©rĂ©monie de clĂŽture avec le parrain ou la marraine de ta promo ! On revient sur les moments forts de ce bootcamp, on remercie les participant·e·s qui ont le plus aidĂ© les autres et on mesure nos avancĂ©es. AprĂšs le bootcamp, tu restes en contact avec ta promo sur Discord et rejoins la communautĂ© des alumnis !
Ce bootcamp est-il fait pour toi ?
Tu as un projet pédagogique à impact
â Tu as un projet pĂ©dagogique qui accĂ©lĂšre le changement social ou environnemental
â Lâimpact fait partie de la mission de ton organisation et la formation est un levier pour dĂ©multiplier ton impact
Tu es dans une dĂ©marche d’ouverture
â Tu es dans une dynamique d’entraide et d’Ă©change
â Tu es prĂȘt·e Ă remettre en question ton dispositif de formation
â Tu as envie d’aller Ă la rencontre de ton public cible et de bĂ©nĂ©ficier de l’intelligence collective
Tu es prĂȘt·e Ă t’investir sur ce projet
â Tu es en mesure de consacrer Ă minima une demi-journĂ©e par semaine Ă ce projet pendant toute la durĂ©e du bootcamp
â Tu es prĂȘt·e Ă t’engager dans une communautĂ© apprenante et Ă participer activement aux temps collectifs
Tu coches nos prérequis techniques
â Tu parles couramment le français
â Tu as une adresse email, un accĂšs Ă un ordinateur muni d’un micro, d’une webcam ainsi que d’une bonne connexion internet
Autrement dit, ce bootcamp, uniquement réservé aux organisations à impact, est 100% en ligne et dure 4 mois. La charge de travail est comprise entre 77h et 174h selon ton projet. Ainsi, nous te conseillons de réserver 1 jour par semaine (ou à minima une demi-journée par semaine) à ce projet pendant toute la durée du bootcamp.
Si tu es porteur·se d’un handicap, sache que nous pouvons mettre en place des adaptations et des amĂ©nagements. N’hĂ©site pas Ă te rapprocher de Diana, notre rĂ©fĂ©rente handicap Ă cette adresse [email protected].
Quelques infos avant de rejoindre la prochaine promo !
La valeur du bootcamp est de 2 500⏠HT par projet.
Nous avons Ă cĆur de proposer ce bootcamp au maximum d’organisations Ă impact, c’est pourquoi nous sommes actuellement en recherche de partenaires financiers afin de rĂ©duire le coĂ»t du bootcamp, voire de le proposer gratuitement.
Nous accueillons 10 à 20 organisations par promo. Les places étant limitées, pense bien à te pré-inscrire.
Ce bootcamp comprend :
â Un backpack de cours et exercices avec toute la mĂ©thodologie et les outils
â Un template Miro tĂ©lĂ©chargeable et clĂ© en main
â Un workshop financement de 3h par notre partenaire
â 14 ateliers d’1h en collectif pour challenger ton projet
â Un espace Discord pour Ă©changer avec ta promo
â Une mise en relation avec tes learning buddy pour vous entraider
â 3 rencontres de 1h avec ton parrain ou ta marraine de promo pour lui poser toutes tes questions
â Un speed meeting de 2h avec nos partenaires sur la base des pitch deck dĂ©posĂ©s
â Un feedback personnalisĂ© d’un·e ingĂ©nieur·e pĂ©dagogique sur l’ensemble de ton projet
Préinscris-toi dÚs maintenant pour ne pas rater la prochaine session !
Nous sommes en train de structurer la toute premiÚre promo de ce bootcamp qui se déroulera en 2024.
Si tu souhaites ĂȘtre tenu au courant du lancement de la premiĂšre promo, contacte Diana Ă [email protected]. Nous te recontacterons dĂšs que nous aurons plus d’informations Ă te partager !
Qui est derriĂšre le Bootcamp ?
Moi, c’est Diana ! Consultante pĂ©dagogique, conceptrice digital learning et formatrice, je conçois des expĂ©riences pĂ©dagogiques Ă impact sur les enjeux sociaux et environnementaux des organisations engagĂ©es.
Dans un monde en pleine mutation, j’Ćuvre depuis 2015 Ă vĂ©hiculer des valeurs fortes et traiter de sujets sociĂ©taux complexes Ă travers l’outil le plus puissant que je connaisse : la pĂ©dagogie.
Le bootcamp Ed For Good a Ă©tĂ© crĂ©Ă© face Ă un constat : de nombreuses organisations Ă impact souhaitent lancer un projet pĂ©dagogique mais sont bloquĂ©es dĂšs les premiĂšres Ă©tapes de lancement. Entrepreneure avant tout, je mĂȘle mon expertise en ingĂ©nierie pĂ©dagogique et entrepreneuriat afin de propulser ces organisations !